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教改動態
正視問題 堅定信心 著力推進教研室建設 ——學院成功召開教研室主任座談會
2011年5月5日 來源:教務處  瀏覽次數:44337 【字號:
     “今天我是帶著極大的誠意和希望來的,就想聽聽教研室主任們的心聲。”朱甘寧書記的一席話,將教研室主任座談會帶入了熱烈的氛圍中。
     5月3日下午,黨委書記、副院長(主持工作)朱甘寧、副院長丁孜山、教務處、人力資源處主要負責人及全體教研室主任出席了座談會。會議由丁孜山主持。
     朱甘寧指出,我院的學歷教育教學改革已進入攻堅期, 加強專業和課程建設,教研室是基礎平臺,教師是關鍵。教研室主任作為教研室的靈魂,在教學改革和建設中具有重要作用。教研室改革和建設是教學改革再上新臺階的重要突破口,黨委對此高度重視并決心將其作為一項系統工程予以推進。
     各教研室主任在座談會上各抒己見,結合各自的工作實際,對教研室建設及教學工作中存在的問題發表了自己的看法,并提出了寶貴意見。希望學院進一步加大投入力度,建立健全相關制度,明晰教研室主任的角色定位以及選拔培養優秀師資隊伍,著力解決影響和制約教研室改革發展的“瓶頸”。
     朱甘寧自始至終認真傾聽了各位老師反映的問題和建議,并認真記錄。他表示,座談會開得很成功,學院將認真做好以下幾點:
     第一,正視問題。絕不回避師資隊伍建設、專業及課程建設、教研經費中遇到的問題。
     第二,高度重視。學院黨委及各部門要本著高度負責的態度,齊抓共管。
     第三,分類指導。綜合考慮,制定基本改革的基本路徑和方向。
     第四,逐步解決。真正“動起來”,有規劃有步驟地安排解決各類問題。
     第五,堅定信心。團結一心,以飽滿的熱情、高昂的斗志,一切往前看。
     最后,丁副院長要求各教研室做好“三個研究”,即研究高等職業教育、研究教學對象和教學內容、研究教學方法;抓好“三個建設”,即專業建設、師資隊伍建設和教學團隊建設。


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